18.10.2022 sa kolégium opäť stretlo. Tentokrát po škole, v našej vynovenej aule, lebo sme sa chceli trochu spoznať.
Aktivity na spoznávanie
Pani učiteľka Monika Kopáčiková pre nás pripravila niekoľko aktivít. Tak sme sa spoznávali a bavili pri tom.
Ako vidíme sami seba
Toto bola aktivita zameraná sebapoznanie – pomocou online dotazníka sme každý bodovali tvrdenia, podľa toho, ako s nimi súhlasíme. Na začiatku sme si mali vybrať, ktoré role sú nám blízke a test ukázal, aké sú naše skutočné prednosti.
Za jednotlivcov neprezradíme výsledky, ale za celý tým by sme mali v priemer byť „priemerný“ – čo by v tomto prípade naznačovalo rovnomerné rozdelenie rolí. V tabuľke však vidno, že ako reprezentatívna vzorka našich študentov môžeme prehlásiť, že sme…
nadšení vizionári, so zameraním na dokončovanie vecí,
na ktoré vieme vhodne využiť svoje kontakty
| Oblasť | Tímové skóre | |
|---|---|---|
| Pracant – praktický | 10 | Priemerná |
| Prirodzený líder / koordinátor | 8 | Priemerná |
| Človek činu / formovač | 9 | Priemerná |
| Človek ideí / vizionár | 9 | Vysoká |
| Človek s kontaktami / prieskumník zdrojov | 8 | Vysoká |
| Pozorovateľ, hodnotiteľ, sudca | 7 | Priemerná |
| Tímový pracovník / Skupinový človek | 10 | Priemerná |
| Perfekcionista /dokončovač, finišér | 9 | Vysoká |
Poznávacie kartičky
Pri tejto aktivite sme nespoznávali seba ale členov tímu. Rozdelili sme sa do dvojíc a príjemnom rozhovore sme pozisťovali o sebe navzájom zaujímavé veci. Aktivita končila vzájomnou prezentáciou zistených informácií.
Vďaka tejto aktivite vieme o sebe, že [doplňte zaujímavosti napr. Nicol má rada motorky…]
Príprava na audit
Dobre, nebola to iba zábava, aj sme pracovali – dokonca ja na zelenej škole 🙂 … Pozreli sme si z blízka pracovný list environmentálneho auditu a dali za úlohu do ďalšieho stretnutia pripraviť návrhy na zmenu tak, aby tento pracovný list, čo najviac vyhovoval situácii na našej škole.
Samozrejme všetko s ohľadom na primárnu tému VODA.